O deputado paranaense Artagão Júnior (PDMB) apresentou um projeto que tem gerado polêmica no estado: o ensino do criacionismo nas escolas. O projeto apresentado por ele defende que a visão de que Deus criou o universo e tudo que nele há seja difundida para os alunos do ensino ..
A proposta seria votada na semana passada, mas foi adiada até que a Secretaria Estadual de Educação dê um parecer
por Leiliane Roberta Lopes
O deputado paranaense Artagão Júnior (PDMB) apresentou um projeto que tem gerado polêmica no estado: o ensino do criacionismo nas escolas. O projeto apresentado por ele defende que a visão de que Deus criou o universo e tudo que nele há seja difundida para os alunos do ensino base.
Na semana passada o projeto estava na pauta da Comissão de Constituição e Justiça da Assembleia Legislativa do Paraná, porém os parlamentares adiaram a votação até que a Secretaria Estadual de Educação dê um parecer sobre a proposta do peemedebista.
A justificativa do deputado é que as crianças precisam conhecer as duas teorias, tanto o evolucionismo que já faz parte do currículo escolar como do criacionismo sem que gere uma confusão em suas mentes.
“Ensinar apenas o evolucionismo nas escolas é ir contra a liberdade de crença de nosso povo”, escreveu Artagão no texto do projeto.
Segundo o jornal Gazeta do Povo a proposta já havia sido apresentada em 2007 e acabou sendo arquivada. Na visão do deputado não há nenhuma inconstitucionalidade no seu texto. “Não estou impondo nada nem dizendo o que é certo ou errado. Mas é importante a discussão de um tema em que a grande maioria da população acredita”.
Outros deputados paranaenses pensam como ele. “Justamente pelo fato de o Estado ser laico, ele pode contribuir com o diálogo religioso”, disse o deputado Péricles de Mello (PT), ex-presidente da Comissão de Educação da Assembleia.
Péricles pediu, porém, que visões não teístas sobre a criação do universo também sejam ensinadas. Para o petista é necessário que o ensino do criacionismo não seja obrigatório e que todos os temas sejam escolhidos por um conselho.
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